Grupo:
-Chilo, Lorena Natalia
-Flores Goitea, Ana Belén
-Reyes, Roxana Lorena
-Yonar, Gabriela Mabel
Al mirar el video http://www.youtube.com/watch?v=yP89KqyYTZI&feature=related podemos observar como debe actuar el docente ante diferentes momentos, como debe ser su intervención ante necesidades de los niños y enseñandoles construcciones sociales, rutinas de la vida cotidiana, saberes de la cultura, normas, límites, hábitos sociales; siendo un guía para que ellos logren el conocimiento de si mismo, creen su autoestima, potencien su curiosidad, atención,a través de la manipulacion de objetos,de las relaciones entre varios implicando así la sociabilización.
Todo esto el docente lo logra a través de la disponibilidad corporal ya que a partir de esto logra brindar seguridad, afecto y confianza en si mismo; acompañando con la palabra porque toda acción va acompañada con el uso del lenguaje verbal, transmitiendo asi los sentidos y significados de acciones cotidianas.Construyendo escenarios que posibiliten en los niños la exploración, comunicación, que se encuentren con desafios y sea así una manera de brindar juegos de estimulación.
También la maestra debe realizar acciones conjuntamente con los niños y siempre debe prevalecer en toda actividad las expresiones mutuas de afecto.
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